[编辑的注释]当数字化浪潮席卷教室时，当“双重削减”政策减少教育的生态时，当AI技术撞到未来的大门时，一群新时代的老师足够勇敢地以年轻的态度解开新的教育章节。 Jingchu.com（Hubei Daily）专门发起了一系列有关“老师故事”的特别报告，以真实而生动的叙述传达教育的热量，展示了Jingchu老师的搬家章节，这些老师使用爱心和责任依靠水，利用智慧并改变自己的梦想。 jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Peng，实习生Yan Chengxin）“我喜欢孩子，想进行纯教育。”宣布这一信念，刘·尤丁（Liu Yuting）是江南地区汤特克（Tongxin）幼儿园（Tongxin）幼儿园的副主任，他最初的意图是帆和经验，作为果冻，可保护儿童的成长十年。 在生活学习和骑行独特的成长道路时在谈论“新时代的好老师”时，刘yuting回答：“幼儿园教育的'硬度'必须通过'信仰教育'来实现；应通过'终身研究'来实现幼儿教育的新事业。” 当他十年前首次加入公司时，出生于艺术专业的刘·尤丁（Liu Yuting）坦率地说，董事说：“起点低于专业老师。”但是他没有灰心。他始终保持终身研究的概念，并在内向“如果您不学习的话可以做什么” - 从书籍中学习，在线学习，从同事和领导者那里学习，以及为教育与合作，父母交流，教学和科学研究等缺点而发展。从班级任务到大师班，再到教育团队的负责人，托儿所和现任副主任，他将每1到2年面临新的挑战。后来，科学教学和研究人员告诉他：“老师出生的专业人士有时更适合幼儿教育。 创新的教学使传统的“接近孩子”更接近孩子 “对于幼儿园的孩子来说，如果他们像画家一样教墨水和清洗，他们会感到刺穿。我们应该是“创新的遗产”，并包括墨水并在各种区域活动中洗涤。”刘叹了口气。 基于其自身的特征，Tongxin Kindergarten完善了“文学完整性的培养，享受美丽和善良”的概念，并将其结合在实践中，以创建“墨水和清洗过程”。该课程采用了一种新的“游戏化 +跨区域集成”方法：在阅读区域，阅读照片书的墨水和绘画，并指导孩子们思考“雨水和线路的双重转弯”；在科学领域，进行墨水实验，并看到厚度的变化；在AR中t区域，打破极限，使用树枝和水果网作为“油漆”，甚至是裂缝“墨水气泡”；扩展的“文化和创造性”活动使儿童可以改变翻译人员进行语言，并成为“推销员”以识别RMB，以便墨水和绘画可以与生活能力相关联。 “ AI不再以相同形式的'图形绘画'而被困。”这是Liu Yuting对AI的最深感觉。数字与教学结合在一起，墨水绘画成为动态的图片，然后孩子们基于动态写音乐和舞蹈，而静态作品成为互动材料。绘画成为“翻页书”，以丰富作品的形式。 在发展时代教导和维护人们 在教育环境的新时代，幼儿园也面临着新的挑战。尽管生育率降低并不影响登录的杂志的数量，但由于“父母的关注”造成的学生的压力不容忽视 - 有些私人公园专注于“英语，数学和固定教学”，一些父母认为“幼儿园只允许孩子玩耍而不学习任何东西”，他们有搬到幼儿园的想法。在这方面，幼儿园允许父母清楚地看到幼儿园的“游戏”是一项重要的研究，并且通过开放半天的活动，表明儿童在数字文件盒中的增长过程以及促进墨水课程和清洗公共帐户，与儿童发展的政策一致。 教师灵活性不一致是另一个主要挑战。 “有许多AI软件，但并非所有的教师都可以维护，并且可能会扩大可观的性能。”刘Yuting引入了。幼儿园是由一组信息技术组成的，首先尝试筛选适当的工具，并在完成实验类别后，促进了整个幼儿园。它还发展质量。 从童年的梦想到贝因liu Yuting的工作对孩子无辜，但他的最初意图正在发生变化 - “让孩子们快乐地成长为有意义，让父母确定”从未改变。就像孩子建立孩子的梦一样。他对幼儿教育的道路不仅是过去的回声，而且还遵循将来教人们的任务。