荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 魏元真 孟田 曹真真）扎根于汽车城十堰这片肥沃的工业土地上，严格按照学校“三成育人”工作部署。湖北汽车工业学院外国语外贸学院深耕“学而导航”的教育品牌，将“以学生为本”的理念与“语言+外贸”的专业特色深度融合，创新构建了“校内专业引领+同行示范带动”+校外形式的立体教育支撑的校外教育体系。 “变革、立体赋能、特色引领”，累计覆盖学生1300余名，成为学院实施立德树人、人才培养主线工作的主要载体，培养了一大批复合型外籍人才。为区域经济发展和对外开放提供语言和外贸人才。 机制创新：精准规则解决人们教学痛点 学院创新开展“倾听学生声音”青少年成长沙龙。通过“线下+线上”双轨沟通模式，每周一在线下举办“师生零距离对话日”。三年来共举办了 46 场会议。学院领导、系主任、专业带头人和学生代表面对面答疑解惑；在线24小时开通书记、院长邮箱，建立了“每日24小时响应、专业解决3个工作日、复杂问题5个工作日”的管理机制。三年来，共收集学术、工作、生活、心理等各类申诉129件，解决率100%，实现了“申诉无盲点、解决方案需要监控，反馈需要温暖。” 打造“校内+同伴+校外”立体支持网络。学校实行本科教学制，实行“一年一聘、动态管理”，将学生评价和工作表现纳入教师评价。每位导师每年提供至少6次学术、升学、就业指导，三年内共组织89场专题活动；同伴导师团队实现了学生党员、奖学金等39个班级的全覆盖。作为骨干，每年开展50余场考研辅导、四六级答疑等活动，形成“教学互学”的良性互动；选拔外贸公司高管、优秀校友担任校外导师，打造“职业能量站”品牌，开展32项行业解读和求职培训通过线上线下一体化模式开展，覆盖学生800余人。 依托数据赋能，学院建立学期学业评价机制，精准识别不同年级需求：低年级注重适应和基础学术学习，中年级注重专业提升和竞赛参与，高年级突出工作和考研指导，推动试点工作从“被动应对”向“品牌主动预测”转变，培育“五传预测”入党、“语言”车行、外语等心​​​​和外贸文化节。 立体赋能：学生成长收获丰硕成果 通过专业导师的指导和同伴的互相帮助，大学班级平均绩点稳定在2.6以上，英语专业四级一次性通过率达到60%，大学英语四、六级累计通过率平均为97%。在学科竞赛中屡创佳绩，共获得国家级奖项166项、省级奖项106项，获奖者650余人。高考助学成效显着，专属考研自习室规范运行。 2025届毕业生考研录取率达14.41%，较2024年提升8个百分点，上岸学生34人。 依托校企协同育人机制，三年来组织1000余名学生参加跨境电商培训和外贸展览服务，14家企业走访14家企业招聘岗位，对接22家企业提供就业岗位400余个。构建“全员联动+政策精准落实”的就业服务体系，实施“为348名毕业生建立“一人一档、一策”帮扶账户，为55名就业困难学生建立“一人一档一策”帮扶账户。2025届毕业生就业率达93.39%。多名学生在市级以上求职竞赛中获奖，4名学生入选孔子学院志愿者项目，国际视野和职业竞争力大幅增强。 将价值引导融入教人全过程，开展“暖冬行动”、“党员宿舍挂牌”、“考研慰问”等活动26项，捐赠学习资料和暖冬大礼包150余份。实施“追星计划”，以国家级获奖者分享会和毕业生优秀作品展为榜样，深化“翻译中国”外语文化节品牌，平均覆盖1个以上，每年200名学生。依托西非研究中心和孔子学院开展跨文化交流，拓展学生的国际视野。 领导素质：开发教人新范式 创新打造“校长+系主任+专业教师+顾问+优秀学长”五级领导班子，138名教职员工参与结对帮扶，实现了班级、宿舍全覆盖，形成了“各有侧重、互补协同”的育人格局。校内导师注重专业提升，同伴导师注重日常互助，校外导师注重实践赋能。三者共同努力覆盖整个教育周期。 实行“手写留言+定制规划+成长档案”的个性化辅导模式。顶尖名师定期进行心与心的对话交流学术评估，针对外语学习困难制定专属方案；同伴导师分享学习经验和验证，实现“动手”精准帮助。学生代表诚实地说：“老师的指导就像一座灯塔，不仅解答了学术问题，也指引了人生方向。” 制定《遨游学海工作方案》、《本科生辅导制度实施细则》等一系列文件，建立“辅导员巡视、班主任上课、学生骨干检查”立体监督机制，落实早自习“每日通知”，建设课堂考勤管理制度，从“课堂考勤管理制度学习培训”入手，构建强有力的学习管理体系，学习组织和学习牢固发展学术风格。 近三年来，外国语外贸学院湖北汽车工业学院通过“学领航”品牌打造，实现了“有效解决问题、收获学生成长、支持学院发展”的良好局面。未来，学院将继续深化“以学生为本”理念，围绕培养外语外贸人才的基本需求，优化双轨交流生态圈，丰富活动载体，加强校企合作，让“学习导航”成为培养具有国际视野、更具经济能力和多元文化沟通能力的外贸人才服务地方经济、为不同文化做出贡献的坚实桥梁。